Tjekliste: Er du klar til at bruge økonomiske begreber i dit arbejde?
Før du siger ja til et forløb om økonomiske begreber, kan du gå en kort liste igennem: hvad du allerede ved, hvad du skal bruge det til, og hvordan du vil øve.
Jesper Lundgren · · 6 min. læsetid
Hvad vil du bruge begreberne til?
Det første spørgsmål på listen handler ikke om begreber, men om situationer. Hvor møder du økonomisk sprog i en almindelig arbejdsuge? Måske i et budgetmøde, hvor ordet dækningsbidrag falder uden forklaring, eller i en pressemeddelelse, du skal læse korrekt igennem, før du svarer en journalist. Skriv tre konkrete situationer ned, helst fra den seneste måned.
Når du kender situationerne, kan du vurdere, om forløbet Økonomiske begreber i praksis passer til dig. Forløbet bygger på konkrete eksempler fra dansk erhvervsliv, så det giver mest, når du kan koble det til dine egne opgaver.
Som underviser i kildekritik og faktatjek oplever jeg ofte, at deltagere, der har et tydeligt formål, spørger mere præcist og får mere ud af øvelserne. Et vagt ønske om at forstå økonomi bedre er et fint udgangspunkt, men et konkret formål gør valget lettere.
- Tre situationer fra den seneste måned, hvor et begreb stoppede dig
- Hvem du skal forklare økonomi til: kolleger, kunder eller ledelse
- Om du mest skal læse eller også selv formulere
Hvad kan du allerede, og hvad mangler du?
Næste punkt er en ærlig opgørelse. Kan du forklare forskellen på omsætning og resultat med dine egne ord? Ved du, hvad en balance viser, og hvad den ikke viser? Du behøver ikke kunne svare på det hele for at deltage, men du bør vide, hvor du står, så du ikke undervurderer eller overvurderer dit niveau.
Forløbet kræver ingen regnskabsuddannelse. Det kræver, at du er nysgerrig på tal, og at du vil arbejde med eksempler i stedet for kun at lytte. Har du aldrig åbnet en årsrapport, starter du blot fra et andet sted end en kollega, der læser dem ugentligt.
Prøv en lille test: Vælg fem økonomiske ord fra en nyhedsartikel og forklar dem højt, som om du talte med en nabo. De ord, du kommer til at stoppe ved, er netop dem, du kan tage med ind i undervisningen.
- Forklar omsætning og resultat uden at slå op
- Find fem ord i en artikel og forklar dem højt
- Notér de ord, du gætter på, i stedet for at kende
Hvordan lærer du bedst?
Nogle husker begreber bedst ved at se dem i et rigtigt dokument, andre ved at skrive deres egen forklaring. Tænk over, hvordan du plejer at tilegne dig nyt stof på arbejdet. Hvis du kun lærer af at høre en gennemgang, er det en god idé at vælge et forløb, hvor du også selv skal bruge ordene i øvelser.
Økonomiske begreber i praksis arbejder med termer i konkrete danske eksempler, og du bruger dem selv, ikke kun hører om dem. Det betyder, at du skal være indstillet på at svare, prøve og lave fejl undervejs. Fejlene er en del af læringen, ikke et tegn på, at du er bagud.
Overvej også tid. Et par timers fordybelse mellem forløbets dele giver mere end at samle alt i én travl dag. Aftal med din leder, om der er plads til det, før du tilmelder dig.
- Foretrækker du at se, skrive eller tale dig til forståelse?
- Har du tid til at øve mellem modulerne?
- Kan din leder støtte, at du afsætter tiden?
Hvad kan du realistisk forvente?
Et godt valg bygger på realistiske forventninger. Efter forløbet kan du typisk læse økonomisk tekst med færre stop, stille bedre spørgsmål til tal og forklare vigtige termer uden at gemme dig bag fagsprog. Det er ikke det samme som at kunne vurdere en virksomheds værdi eller tage stilling til en investering.
finclarix giver undervisning og ingen rådgivning. Du får ikke anbefalinger om, hvad du skal købe, sælge eller betale, og ingen kan love dig bestemte resultater i din karriere. Det, du får, er et mere præcist sprog og en tryggere læsning af det, der lander på dit bord.
Spørg dig selv, om det udbytte er nok til at være værd tiden. Hvis du håber på genveje til gevinst, passer forløbet ikke. Hvis du vil forstå og formidle bedre, er det præcis det, det handler om.
- Du får forståelse og sprog, ikke rådgivning
- Ingen løfter om afkast eller jobmæssige resultater
Individuelt eller sammen med kolleger?
Mange virksomheder vælger at sende flere ud sammen, fordi et fælles sprog gør møderne lettere. Når to kolleger bruger samme definition af en nøgletal, bliver diskussionerne kortere og mere præcise. Overvej, om du hellere vil deltage alene eller sammen med dem, du arbejder tæt med.
Er I flere, kan en virksomhedsworkshop være et alternativ til, at hver især tilmelder sig. Her kan eksemplerne hentes fra jeres eget arbejde, og I øver ordene i de sammenhænge, I faktisk bruger dem. Du kan se mulighederne og priserne på siden om priser og aftale det via kontaktsiden.
Deltager du alene, har du til gengæld frihed til at spørge om præcis det, du selv er i tvivl om, uden at skulle tage hensyn til andres niveau. Begge veje fungerer; det vigtige er, at du vælger bevidst.
- Behov hos en enkelt person eller hele afdelingen?
- Skal eksemplerne komme fra jeres egne dokumenter?
Praktiske spørgsmål før du beslutter dig
Til sidst på listen står de praktiske ting. Hvornår har du tid, hvor foregår undervisningen, og hvad koster det? Priser og vilkår står på siden om priser, og afbestilling og refusion er beskrevet på sin egen side, så du kan læse dem i ro, før du kontakter os.
Har du spørgsmål, som listen ikke dækker, kan du skrive via kontaktformularen. Vi svarer skriftligt, og intet bindes, før du har modtaget en skriftlig bekræftelse. Det er en fordel at have dine tre situationer fra første punkt ved hånden, når du skriver.
Tag dig tid. Et forløb om økonomiske begreber giver mest, når valget er taget med åbne øjne. Gå listen igennem en gang til, og se, om du kan sætte hak ved de fleste punkter.
- Læs priser, vilkår og afbestilling igennem først
- Skriv til os, hvis noget er uklart
En tjekliste kan ikke vælge for dig, men den gør valget tydeligere. Har du konkrete situationer, et realistisk billede af dit udgangspunkt og tid til at øve, er Økonomiske begreber i praksis et godt sted at starte. Mangler du et af dem, kan du stadig vente eller stille os et spørgsmål. Målet er, at du bliver sikrere i økonomisk sprog, ikke at du køber mere, end du får brug for.
Læs også på bloggen
-
EBITDA forklaret på almindeligt dansk – og hvorfor tallet ikke er hele sandheden
EBITDA dukker op i regnskaber og nyheder, men hvad måler det egentlig? Her får du begrebet forklaret trin for trin med et konkret eksempel fra en dansk virksomhed.
-
Avisoverskrift eller kilde: to veje til at forstå et økonomisk tal
Vi sammenligner to måder at tackle en økonomisk nyhed på: at stole på overskriften eller at gå til kilden. Du får en klar anbefaling til efteråret.
-
Ny workshop om grænsen mellem information og økonomisk rådgivning
Vi har samlet vores arbejde med ansvarlig økonomikommunikation i ét forløb: hvordan du forklarer tal uden at love resultater, og hvornår en forklaring bliver til rådgivning.